無法與他人進(jìn)行眼神交流和溝通也是自閉癥兒童的一大特點(diǎn)，那么如何訓(xùn)練自閉癥兒童與他人進(jìn)行眼神交流呢？ 教導(dǎo)自閉癥兒童保持眼神交流既是長(zhǎng)期的又是努力的需要。 與其說是強(qiáng)迫我們改變孩子的行為，不如說是讓我們?cè)谌粘Ｉ钪杏幸庾R(shí)地調(diào)整自己的行為。 您可以在日常生活中嘗試以下幾點(diǎn)。

無論您是與孩子一起玩耍還是與孩子交談，都應(yīng)盡量保持與孩子眼睛相同的水平。 您可能需要經(jīng)常調(diào)整身體姿勢(shì)，以使孩子的眼睛保持同一水平，甚至蹲下與孩子交談。

把孩子感興趣的東西放在他面前，問他是否想要。 在您問和答時(shí)，孩子可能會(huì)看著這個(gè)物體，從而與您保??持短暫的目光接觸。 立即將手頭上的物品交給他，以進(jìn)行加固。 日常生活中有很多這樣的機(jī)會(huì)，只要安排得當(dāng)，就不需要特別的培訓(xùn)。 例如，當(dāng)您的孩子正在吃零食時(shí)，您拿一個(gè)餅干并將其傳遞給他。 您只需要將餅干置于與視線高度相同的水平，然后問他是否喜歡它即可。 同樣，您還可以利用為孩子們提供玩具，紙巾，書籍，餐具和其他練習(xí)機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)。 滿足孩子需求的自然補(bǔ)給對(duì)孩子來說是最有效的。 在您的孩子能夠與您保持短期眼神交流之后，您可以增加問題或評(píng)估的內(nèi)容和持續(xù)時(shí)間。 例如，“您要小吃嗎？” ，“餅干味道很好，不是嗎？” 或“您想玩玩具車嗎？”，“它是什么顏色的車？” 您要做的就是逐步引導(dǎo)他與他保持目光接觸一段時(shí)間，然后再給他們這些東西，然后發(fā)展為更長(zhǎng)的對(duì)話時(shí)間。 “您要玩車嗎？您想要這輛車嗎？它是什么顏色的？您可以給我一個(gè)形狀。您的配偶和其他家庭成員都同意您應(yīng)該與他人進(jìn)行眼神交流，并避免看互相交流對(duì)話的方式和在空中大喊的習(xí)慣。