語(yǔ)言能力的發(fā)展是衡量一個(gè)人社交能力的重要指標(biāo)之一，但是大多數(shù)自閉癥兒童存在語(yǔ)言發(fā)展障礙，語(yǔ)言缺陷嚴(yán)重阻礙了這些兒童融入社會(huì)的過程。 今天我們來討論如何促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。 這些方法不僅適用于自閉癥兒童，也適用于普通嬰兒。

1.談?wù)?，繼續(xù)談?wù)摗?注意力！ 我們不鼓勵(lì)您成為Tang不休的唐僧。 您需要做的是通過清晰，準(zhǔn)確和生動(dòng)的表情告訴孩子日常生活中發(fā)生的一切。 當(dāng)孩子坐在浴缸里洗澡時(shí)，您可以繼續(xù)告訴孩子：“腹部感到溫暖嗎？” “聽著，洗澡水濺到浴缸上。聲音……”“好，現(xiàn)在是時(shí)候下水了。看著小指的腹部。浸泡了很長(zhǎng)時(shí)間之后，它已經(jīng) 皺紋。” 簡(jiǎn)而言之，利用您的經(jīng)驗(yàn)和所有感官來幫助您的孩子增加經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)習(xí)如何描述它。

2，一起聽歌和唱歌。 歌曲是兒童接受和掌握語(yǔ)言的最佳方式。 在學(xué)習(xí)旋律的同時(shí)，他們自然會(huì)記住歌詞。 因此，每天安排一些時(shí)間與您的孩子一起聽和唱歌。 在唱歌的過程中，您可以使用相應(yīng)的手勢(shì)來幫助孩子理解歌詞的含義。

3.不要小看故事。 經(jīng)典的兒童故事不僅可以教孩子勇敢，誠(chéng)實(shí)，勤奮和愛心，而且還可以說是一門很好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)班。 此外，對(duì)于不擅長(zhǎng)言語(yǔ)的父母來說，講故事是教給孩子良好表情的捷徑之一。 但是，父母仍然必須提前做一些功課。 首先，選擇那些更精美的譯文，無論是譯文還是插圖，它們都應(yīng)與一流的故事內(nèi)容相匹配。 其次，自己瀏覽，在談話時(shí)不要看，這會(huì)嚴(yán)重?fù)p害孩子的聆聽興趣和故事的價(jià)值。 最后，如果故事中有您不贊成的部分，則可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木帯?自閉癥父母應(yīng)根據(jù)孩子的情況有針對(duì)性地進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

4.照顧孩子的利益。 不要根據(jù)自己的喜好主觀安排孩子的閱讀內(nèi)容。 通常觀察孩子的興趣點(diǎn)并掌握要點(diǎn)，以增強(qiáng)效果。 如果您的孩子對(duì)F1感興趣，則可以為他提供越來越多的關(guān)于賽車的詳細(xì)圖片和知識(shí)。 如果您的孩子最近沉迷于烹飪，請(qǐng)將其帶到超市，并告訴他每種食物的來源，味道和營(yíng)養(yǎng)。 它也在讀一本書。 如果孩子對(duì)故事的情節(jié)不感興趣，但被屏幕上的瓢蟲糾纏了，您不妨將話題轉(zhuǎn)為這種小昆蟲。 簡(jiǎn)而言之，利息是有效的。 父母需要主動(dòng)采取行動(dòng)，靈活應(yīng)對(duì)。

5.不要怪孩子的發(fā)音。 在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過程中，兒童必須不清楚，甚至被其他口音和錯(cuò)誤發(fā)音所污染。 此時(shí)不要模仿或嘲笑他。 這對(duì)于自閉癥兒童尤其重要。 您的笑聲將嚴(yán)重影響您孩子學(xué)習(xí)的熱情。

6.謹(jǐn)慎使用電視和教育軟件。 父母不應(yīng)該被激怒，因?yàn)樗麄兊暮⒆涌梢灾貜?fù)一定的電視廣告。 實(shí)際上，這是在浪費(fèi)孩子強(qiáng)大的語(yǔ)言模仿能力。 根據(jù)美國(guó)兒科學(xué)會(huì)的說法，兩歲以下的孩子不應(yīng)該看電視，兩歲以后的孩子每天只能在40分鐘內(nèi)教電影。 由于電視充滿了許多非標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，并且無論是電視程序還是計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)軟件都很難與兒童互動(dòng)，因此它們?cè)谔岣邇和恼Z(yǔ)言表達(dá)能力方面有一定的局限性。

7.帶孩子出去玩。 動(dòng)物園，水族館和博物館不僅像幫助孩子們更多地了解動(dòng)物，植物和星星一樣簡(jiǎn)單。 他們可以拓寬知識(shí)面并激發(fā)好奇心。 使孩子容易從內(nèi)心深處學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是激發(fā)他們尋找工作的潛力。 因此，將孩子帶到外部世界并更頻繁地訪問世界絕對(duì)是有益的。

為了使兒童的語(yǔ)言發(fā)展更快，這些建議絕不是僅僅通過看著他們就可以通過的。 相反，每個(gè)父母都需要理解，做到這一點(diǎn)，并使這些看似簡(jiǎn)單的小事情變得精確。 如果做得好，孩子的語(yǔ)言能力將上升到一個(gè)新的高度和平臺(tái)。