語言是溝通的橋梁，也是嬰兒表達自己的需求和情感的重要渠道。 如果您想讓寶寶掌握更強的語言能力，則必須了解這六種方法。 1。 鼓勵參與互動游戲和社交互動 互動游戲可以為孩子與父母或老師之間的交流提供良好的機會。 通過交互式游戲，讓孩子們在這種宜人的氛圍中更輕松地學習您希望孩子掌握的語言和其他知識。 進行互動游戲時，請根據(jù)孩子的喜好嘗試一下。 當然，您也可以嘗試一些有趣的活動，以促進兒童或年輕人之間的社交互動。 例如：唱歌，朗誦童謠，玩小游戲等。 有一點要提醒父母和朋友，在與孩子互動的過程中，請始終保持自己在孩子面前，并保持與孩子同等水平。 與孩子們一起看，使孩子們可以看到您，并更輕松地聽到您的聲音。 2。 變低您的身份并模仿孩子的聲音和游戲行為 模仿孩子的聲音和游戲行為將鼓勵他發(fā)更多聲音并與您更多互動，因此父母可以在家里適當變低它的身份，參加類似活動以進行互動 與您的孩子一起，同時鼓勵您的孩子模仿您并與您輪換角色。 但是，模仿孩子時，要記住一件事：模仿的行為必須是積極的行為。 例如，當您的孩子將汽車推到地板上時，您也與他一起推。 如果他的車撞到它，您將跟隨它。 但是，不要模仿亂扔垃圾的玩具的行為！ 3.強調(diào)非語言交流方法 使用手勢和目光接觸可以為語言發(fā)展奠定基礎。 通過模仿和應對此類行為來鼓勵兒童的交流意識，同時有意識地夸大您的表情或姿勢。 進行交流時，請同時使用您的身體和聲音。 例如：當您說“看”時，您還需要伸出手來讓孩子看到物體。 當您說“是”時，您也必須同時點頭。 在使用非語言交流時，請嘗試使用易于兒童模仿的手勢，例如：鼓掌，張開手，伸出手臂等； 及時響應孩子的手勢，例如：當孩子注視或指向玩具時，父母應該給他玩具，并用它來提醒他要玩玩具。 同樣，在父母要從地板上拿起玩具之前，先將其指向。 4。 為孩子的對話留出足夠的機會。 當孩子沒有立即做出回應時，父母通常會敦促他立即大聲說出來。 這是自然的反應。 但是需要注意的是，為兒童創(chuàng)造很多交流機會很重要。 當您問孩子一個問題或看到孩子想要什么時，您停頓幾秒鐘，然后期待地看著他。 注意孩子發(fā)出的一切細微聲音或身體動作，并及時做出反應。 因為您的及時反應可以幫助您的孩子實現(xiàn)交流的力量。 5。 簡化的描述語言 簡化的語言使孩子們更容易理解您在說什么，這也使孩子們更容易模仿您的單詞。 如果您是沒有語言的自閉癥兒童，請盡可能多地使用單詞。 如果她正在玩球，則可以說“ ball”或“ roll”，然后在孩子掌握了單詞之后，將它們連接在一起。 使用簡短的詞組說話，例如“擲球”或“擲球”。 堅持“加一”原則：比您的孩子使用的詞多使用一個詞組。 6。 遵循孩子的興趣 不要隨意打斷孩子的注意力，而要用語言來描述和描述它。 還可以使用“加一”原則來描述您的孩子在做什么。 如果他在玩形狀分類玩具，則將形狀放入插槽時，可以描述“放入”一詞。 當他抓起一個圓形玩具時。 您可以將其描述為“圓形”，當他將它們翻轉過來重新開始時，您可以將其描述為“倒出圓形”。 通過描述您的孩子在做什么，您將能夠幫助他掌握相關詞匯。 語言技能的訓練和發(fā)展對于兒童的成長很重要，但是必須掌握技能和方法，以一半的努力獲得兩倍的結果。 (責任編輯：admin)