兒童自閉癥有哪些表現(xiàn)？ <自閉>
兒童孤獨(dú)癥應(yīng)以教育訓(xùn)練為主，藥物為輔?？梢燥@著改善自閉癥兒童的預(yù)后。在教育或訓(xùn)練的過(guò)程中有三個(gè)原則:①對(duì)孩子行為的寬容和理解；②異常行為的改變和變化；③特殊能力的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化。培訓(xùn)應(yīng)以家庭為中心，同時(shí)注意充分利用社會(huì)資源，設(shè)立日間培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，在培訓(xùn)孩子的同時(shí)向家長(zhǎng)傳播相關(guān)知識(shí)。這是目前自閉癥教育和治療的主要措施。
1.社交障礙交流障礙是自閉癥的核心癥狀。孩子缺乏與人溝通的能力，嬰兒期不喜歡擁抱，與所愛的人缺乏眼神交流，總是一個(gè)人玩，不能和孩子一起玩，不參加孩子的合作游戲，平時(shí)不害怕陌生人，與父母缺乏安全的依戀關(guān)系，與父母之間似乎沒(méi)有特別的感情。必要的時(shí)候我一般會(huì)拉著爸媽的手去某個(gè)地方，但是不能用手指指東西。我在使用肢體語(yǔ)言方面也比較落后，很少點(diǎn)頭或搖頭來(lái)表示同意或拒絕。
2.語(yǔ)言溝通障礙這是大多數(shù)自閉癥兒童看病的主要原因。語(yǔ)言障礙有多種表現(xiàn)形式。大多數(shù)孩子的語(yǔ)言發(fā)育是落后的，通常是兩三歲還不會(huì)說(shuō)話，或者正常語(yǔ)言發(fā)育后語(yǔ)言退步。有些孩子有語(yǔ)言能力，但語(yǔ)言缺乏交流的性質(zhì)，表現(xiàn)為刻板語(yǔ)言的重復(fù)或自說(shuō)自話。語(yǔ)言內(nèi)容單調(diào)，有些語(yǔ)言內(nèi)容很奇怪，難以理解。模仿言語(yǔ)和“鸚鵡學(xué)舌”很常見。孩子的聽力通常是正常的。
6.其他多動(dòng)和注意力分散行為在大多數(shù)兒童中很明顯，經(jīng)常被誤診為多動(dòng)癥。除此之外，在自閉癥兒童身上還可以看到發(fā)脾氣、攻擊性、自傷等行為，這可能與父母更多使用打罵或懲罰有關(guān)。
雖然目前自閉癥的病因尚不清楚，但相關(guān)學(xué)者對(duì)自閉癥的病因進(jìn)行了廣泛的研究，越來(lái)越多的證據(jù)表明，生物因素(主要是遺傳因素)和胎兒宮內(nèi)環(huán)境因素在自閉癥的發(fā)病中起著重要作用。感染、子宮內(nèi)或圍產(chǎn)期損傷等。)作用于具有自閉癥遺傳易感性的個(gè)體，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙。
和其他廣泛性發(fā)育障礙一樣，自閉癥主要表現(xiàn)為交流障礙、語(yǔ)言障礙和刻板行為。這是自閉癥的三個(gè)主要癥狀，但癥狀更嚴(yán)重。孩子一般在三歲前就開始生病了。三大障礙在兒童發(fā)展的不同時(shí)期有不同的表現(xiàn)，同時(shí)在智力、知覺(jué)、情緒上也有相應(yīng)的特點(diǎn)。
4.大約70%的自閉癥兒童是智障，但這些兒童在某些方面可以表現(xiàn)得很強(qiáng)，20%在正常范圍，10%左右是超常。他們大多記憶力很好，尤其是在機(jī)械記憶方面，比如數(shù)字、年齡等。我對(duì)音樂(lè)特別感興趣。
5.感覺(jué)異常。大多數(shù)自閉癥兒童都有感覺(jué)異常，包括對(duì)某些聲音的特殊恐懼或偏好，還有一些表現(xiàn)出對(duì)某些視覺(jué)圖像的恐懼。很多孩子不喜歡被抱，經(jīng)?？梢钥吹教弁催t緩。
自閉癥是一種嚴(yán)重的發(fā)育障礙，最早由美國(guó)精神病學(xué)家坎納報(bào)道。1943年，Kanner描述了一群孩子，“從生命早期開始，他們就不能像正常孩子一樣與周圍的人和環(huán)境建立聯(lián)系。”他們似乎與環(huán)境隔絕，語(yǔ)言異?；蛲耆珱](méi)有語(yǔ)言，不尋求擁抱，視他人如物，很少進(jìn)行眼神交流。他把這種情況稱為“孤獨(dú)情感交流障礙”。其他相關(guān)名稱包括兒童精神病、自閉癥、廣泛性發(fā)育障礙和兒童非典型發(fā)展。目前統(tǒng)稱為兒童廣泛性發(fā)育障礙(PDD)。在PDD的名稱下，包括兒童孤獨(dú)障礙、阿斯伯格綜合征(AS)、未特指的廣泛性發(fā)育障礙(PDD-NOS)、Rett綜合征和兒童解體性精神障礙。其臨床特征是交流障礙、語(yǔ)言障礙和刻板行為。
3.重復(fù)刻板行為自閉癥兒童一般表現(xiàn)出這樣或那樣的刻板行為或動(dòng)作，如轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、嗅來(lái)嗅去、玩開關(guān)、來(lái)回奔跑、排列玩具和積木、特別依戀某樣?xùn)|西、愛看電視廣告或天氣預(yù)報(bào)、愛聽某段或某幾段音樂(lè)，但通常對(duì)動(dòng)畫片不感興趣。往往在某一段時(shí)間內(nèi)會(huì)有某幾種刻板的行為，并不是不可改變的。
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