18歲自閉癥男孩森友的網(wǎng)絡(luò)課堂生活 《自閉》
森友的弟弟今年6歲，兄弟倆住在一個(gè)小區(qū)的不同單元。平時(shí)父母上班，爺爺奶奶負(fù)責(zé)接送。兩兄弟在一起吃飯的時(shí)候，奶奶會(huì)特意分弟弟的菜，兩人不會(huì)互相爭(zhēng)搶。哥哥平時(shí)會(huì)找哥哥一起玩，比如畫(huà)畫(huà)，捉迷藏。我哥哥會(huì)和他一起畫(huà)畫(huà)，但是他不會(huì)玩捉迷藏。這個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶會(huì)和弟弟打撲克，講故事。
比如網(wǎng)絡(luò)課，我能做的就是陪著他，幫他重播，理解知識(shí)點(diǎn)。但恐怕有些家長(zhǎng)做不到這種事。首先，他們沒(méi)有耐心，往往不知道孩子的能力在哪里。這些都是需要觀察和理解的，要沉下心來(lái)。也有一些家長(zhǎng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的特殊性。當(dāng)孩子遇到困難就放棄的時(shí)候，父母覺(jué)得他很特別。沒(méi)有出路。我不會(huì)這么做的。
飯后主動(dòng)洗碗。
森友的一天從早起鍛煉開(kāi)始。每天早上6: 50，森友和鬧鐘一起起床，去晨跑或者和弟弟一起跳繩。
晚上還有美術(shù)課。
當(dāng)然，起初，面對(duì)新冠肺炎疫情的特殊情況，森友有點(diǎn)難以理解。家里過(guò)完春節(jié)，正常開(kāi)學(xué)前一周，森友自己就開(kāi)始了學(xué)校的作息時(shí)間。開(kāi)學(xué)晚了，他會(huì)問(wèn)什么時(shí)候能到學(xué)校，會(huì)提老師同學(xué)。
第二，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接納孩子。先不要看不起你的孩子，而是真誠(chéng)的接受，讓你的孩子在一個(gè)更寬松的環(huán)境里做自己能力范圍內(nèi)的事情，學(xué)自己能力范圍內(nèi)的東西。只要你堅(jiān)持和他做一件事，孩子就會(huì)改變。
除了學(xué)校的線上課，森友還報(bào)了大鵬教育的美術(shù)班。當(dāng)初，上了幾次公開(kāi)課，奶奶發(fā)現(xiàn)他跟得上，就報(bào)了名。從美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練開(kāi)始，每周三次，每次2小時(shí)以上。因?yàn)闆](méi)接觸過(guò)，奶奶讓他先看基本功的錄播課，反復(fù)練習(xí)，十節(jié)課就能畫(huà)玫瑰花了。
森友的每一天都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。奶奶，森友性情溫和，情緒穩(wěn)定。每一天，她都很滿足。她看不出和普通人的日子有什么不同，甚至更有條理。
因?yàn)槿粘Ｉ钪邪才诺幕顒?dòng)都挺滿的，所以森友也沒(méi)有過(guò)多糾結(jié)或者心煩。森友奶奶對(duì)時(shí)間的概念很?chē)?yán)格，這是他長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣。這樣不會(huì)讓家長(zhǎng)太擔(dān)心。森友完全按照作息時(shí)間來(lái)規(guī)劃一天的生活，還承擔(dān)了打掃衛(wèi)生、洗衣服、洗碗等大部分家務(wù)，讓爺爺奶奶感覺(jué)輕松很多。
森友最近生活怎么樣？尤其是疫情期間，這個(gè)18歲的少年在家的日子是怎么過(guò)的？奶奶特意做了一個(gè)小視頻，展示森友在家的生活，輕松、有序、安靜了好幾年。
說(shuō)起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，奶奶說(shuō):“就像他彈鋼琴一樣，當(dāng)他彈不出自己想彈的曲子時(shí)，他就會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)他不能練習(xí)時(shí)，他會(huì)聯(lián)系老師。這是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)中間養(yǎng)成的模式，他可以求助。當(dāng)然，組織語(yǔ)言還是不行。他心里有數(shù)，我只是幫他表達(dá)這個(gè)意思。這是每天都要做的事情?！?/p>
“森友接觸電腦的時(shí)間也不長(zhǎng)。我真的對(duì)他昨天考試的表現(xiàn)感到驚訝。雖然都是選擇題，但他完全背下來(lái)了，還把答案分享給了班級(jí)群。學(xué)生們也很佩服他?！?/p>
這時(shí)，奶奶向森友解釋什么是新冠肺炎疫情，全國(guó)各地的醫(yī)療隊(duì)趕到武漢時(shí)，給森友看各種關(guān)于防疫和抵抗的圖片和繪本。他還指導(dǎo)森友復(fù)制了大量的小林漫畫(huà)，讓他了解疫情，了解很多醫(yī)護(hù)人員在抗疫前線的英雄故事，了解他為什么要安靜地待在家里。
“他明白了會(huì)很開(kāi)心，笑容會(huì)掛在臉上。我一看到他臉上的笑容，就知道他知道了，然后我就繼續(xù)說(shuō)下去。當(dāng)然，不可能一兩次就掌握了。現(xiàn)在我只做到了。他愿意看視頻，也愿意跟著上課。我現(xiàn)在才這樣做?！?/p>
希望家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子生活規(guī)律，每天做什么事情都有一個(gè)大致的時(shí)間表。這些年來(lái)，從森友學(xué)音樂(lè)開(kāi)始，我就安排好了他每天的作息時(shí)間。我不會(huì)說(shuō)今天早上9點(diǎn)開(kāi)始，明天早上6點(diǎn)開(kāi)始，或者晚上11、12點(diǎn)睡覺(jué)。我從小就在睡覺(jué)，等他睡著了，我就起來(lái)安排第二天的生活計(jì)劃。只有日常生活有規(guī)律，才能追求多樣化。
在網(wǎng)絡(luò)課的過(guò)程中，奶奶知道自己能幫森友什么，就是在他聽(tīng)不懂錄播的段落時(shí)，幫他找出要點(diǎn)是什么。讓他看一遍又一遍。
停課，從2月中旬開(kāi)始，森友的職校開(kāi)始線上教學(xué)，這對(duì)森友和奶奶來(lái)說(shuō)是前所未有的挑戰(zhàn)。為了森友的學(xué)習(xí)，家里換了電腦。奶奶還邀請(qǐng)了電腦高手過(guò)來(lái)指導(dǎo)，盡可能給森友提供好的條件。
另外，家庭和睦很重要。父母意見(jiàn)不一致的時(shí)候，可以謙虛一點(diǎn)，互相協(xié)調(diào)，讓孩子生活在一個(gè)輕松的環(huán)境中?？傊涯芘浜?，能努力，是長(zhǎng)期訓(xùn)練的結(jié)果。他還是一個(gè)特殊的孩子，未來(lái)的路還很長(zhǎng)很艱難。
“我接觸過(guò)太多家長(zhǎng)，我想說(shuō)，大家一定要理解孩子。在和孩子相處的過(guò)程中，我會(huì)時(shí)刻提醒自己給孩子需要的支持，而不是無(wú)休止的要求。他上網(wǎng)絡(luò)課的時(shí)候，我一旦發(fā)現(xiàn)自己有急事，就立馬走開(kāi)，讓他去面對(duì)。不管是錯(cuò)是對(duì)，這都不重要，即使我畫(huà)了一幅非常不成功的畫(huà)?！?/p>
運(yùn)動(dòng)后，自己做早餐，打掃衛(wèi)生，用洗衣機(jī)洗衣服。
奶奶說(shuō)，我做這一切不是為了讓他在學(xué)業(yè)上有什么進(jìn)步，只是為了讓森友開(kāi)闊視野，豐富生活，也是為了培養(yǎng)他堅(jiān)持不懈地做一件事。
以前哥哥會(huì)覺(jué)得哥哥不陪他玩，奶奶就跟哥哥說(shuō):哥哥年紀(jì)大了，有自己的事業(yè)要做?，F(xiàn)在弟弟很體諒哥哥，會(huì)像大人一樣講道理，甚至?xí)逃?xùn)哥哥。疫情期間，兄弟倆幾乎天天朝夕相處，相安無(wú)事，令人欣慰。
下午練鋼琴，吉他，啞鼓。
然而，認(rèn)真的態(tài)度是有價(jià)值的。4月底學(xué)?？糀I，答對(duì)45道選擇題的森友以極快的速度完成答題，獲得第一名！這讓奶奶“高興了一整天”。
云課上午9點(diǎn)正式開(kāi)始。
當(dāng)哥哥在上網(wǎng)的時(shí)候，弟弟在網(wǎng)上聽(tīng)故事。我奶奶說(shuō)這是長(zhǎng)期引導(dǎo)的結(jié)果。在處理兄弟倆的關(guān)系時(shí)，奶奶的一個(gè)原則是:不要因?yàn)榈艿苄【蜔o(wú)理取鬧，不要因?yàn)榈艿芴厥饩推圬?fù)他。
但是對(duì)于計(jì)算機(jī)AI繪圖這門(mén)課，我奶奶發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么容易:“教學(xué)視頻里，要完成一個(gè)線段或者一個(gè)圖形，要按什么鍵？森友看不懂，需要回去反復(fù)看。關(guān)鍵是他經(jīng)常找不到該去哪一段重讀。這個(gè)時(shí)候他需要我在旁邊幫忙，不斷的回放給他聽(tīng)，聽(tīng)不懂的時(shí)候總會(huì)看。老師一般6分鐘一個(gè)視頻，森友一般要幾個(gè)小時(shí)才能搞清楚。”
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