1.猜猜對象：在袋子里放幾個不同的形狀和尖銳的輪廓，讓孩子觸摸它，然后問孩子：“那里有多少東西？它們是什么？你怎么知道的？”

2.缺少的東西：展示一些東西，讓孩子看一兩分鐘，然后讓孩子閉上眼睛，移開一兩個，然后讓孩子告訴他什么 不見了。 （提示：您可以先從幾件事開始，等待孩子的記憶增加，然后逐漸增加事物的數(shù)量和刪除的數(shù)量。）

3。 直走，平衡木：讓孩子先練習(xí)直線走。 在中學(xué)練習(xí)集中精力。 孩子熟悉它后，練習(xí)拿在手中的物體沿直線走。 您也可以用腳趾和腳跟在平衡木上行走，然后筆直舉起，或者雙手抱著物體行走。 在動態(tài)活動中，投擲和接球也是集中精力的一部分。 如果您不專心，您將無法接住球或被球擊中。

4。 作業(yè)活動：只要是一項(xiàng)作業(yè)活動，就需要像豆夾子游戲和滴管游戲那樣專心，但在活動之前，您還需要幫助孩子考慮坐姿和坐姿的安排。 環(huán)境，使孩子可以在一個安靜的地方。 在環(huán)境中，一次只能做一件事，并盡量避免過多的聲音和視覺干擾。 也可以使用市場上一些簡單的兒童游戲，例如小型彈球桌。 孩子們必須專心于將小彈珠滑到固定位置，或者以競爭的方式，看誰更快或更準(zhǔn)確。

5.七巧板和象棋：讓兒童盡早學(xué)習(xí)拼圖，并逐漸增加拼圖的數(shù)量； 學(xué)習(xí)簡單的國際象棋游戲。 象棋，撲克牌（訂購，摘紅點(diǎn)，心臟?。搴涂酌髌?，這些活動需要高度專注和足夠的認(rèn)知才能獲勝。 具有良好認(rèn)知能力和較高運(yùn)動水平的孩子將對競爭性活動非常感興趣，并且永遠(yuǎn)不會對競爭性活動感到厭倦。

6.答案在書中：向孩子講故事后，您可以向孩子詢問故事的人物，主要情節(jié)和關(guān)鍵內(nèi)容。 如果孩子仍然不確定故事的內(nèi)容，請讓孩子在自己讀書的同時嘗試講故事，并要求他向家人提問。 本部分主要用于閱讀理解訓(xùn)練，以便兒童在學(xué)習(xí)集中精力于聽和讀故事時需要理解內(nèi)容。

7。 聆聽游戲：聆聽聲音以識別位置。 在孩子的右后和左后敲敲樂器，以使孩子分辨聲音的來源。 還有一種節(jié)拍模仿。 父母拍兩張照片時，孩子需要拍兩張照片，然后做出不同的節(jié)奏改變。 孩子還需要進(jìn)行不同的節(jié)奏改變，以便孩子學(xué)會專心聽，然后在聽完之后再做。 執(zhí)行正確的操作。