一些父母說：“我的兒子已經(jīng)四歲半了，他通常表現(xiàn)很好。他會按照我說的做，但是有一點他沒有清楚表達(dá)，有時他不明白他是什么。 說。你會很激動和憤怒，很不情愿地哭泣，我該如何解決？” 孩子說話不清楚。 首先，必須減除身體某因素。 建議我們的父母帶孩子去做檢查，以確定是否有影響孩子的身體因素。 如果孩子身體健康，則身體發(fā)育沒有問題。 然后孩子的語言不清晰。 原因可能是孩子的語言發(fā)展時期大約是兩歲，并且父母沒有經(jīng)常對孩子做出積極的反應(yīng)，與孩子的互動較少，或者孩子看到的電子產(chǎn)品太多。 影響孩子的語言發(fā)展。 另一方面，孩子現(xiàn)在4歲半。 這是語言快速發(fā)展的時期。 孩子說話速度更快，容易模棱兩可。 當(dāng)其他人無法理解時，他的情緒容易變得易怒和易怒。 這通常不是針對對方，而是針對自己，他很著急。 父母要做的是對孩子有耐心并鼓勵他們。 他說話時，蹲下，仔細(xì)耐心地聽他講話，不要打擾。 如果有不清楚或不確定的地方，另一方面請與他核對。 你是那個意思嗎 媽媽明白嗎？ 只是這樣問他。 即使孩子情緒激動，他也不會糾纏在一起。 如果孩子特別情緒激動，請讓他發(fā)泄情緒并等待他冷靜下來，然后再與他確認(rèn)他所理解的是正確的。 您可以告訴他：“媽媽需要您的幫助。您能告訴我我的理解嗎？” 父母要表達(dá)的不是孩子是否說得清楚，尤其不要讓他知道他說了什么。 顯然，您不理解，但是一直與他確認(rèn)您是否正確理解。 這是兩種不同的觀點。 這也是溝通的小技巧。 您可以嘗試感受一下： 您了解嗎？ 我說清楚了嗎？ 這兩個句子會使人感到不同嗎？ 接下來，我想談?wù)務(wù)Z言的發(fā)展。 語言發(fā)展中很重要的事情不僅在于孩子說了多少，還包括我們?nèi)绾螒?yīng)對。 當(dāng)孩子學(xué)習(xí)說話時，我們必須以積極的方式傾聽他的聲音并對他做出反應(yīng)。 如果您總是不在家并且在嘗試說話時沒有一切反應(yīng)，孩子會逐漸失去對說話的興趣。 。 另外，嬰兒期很早講的單詞都是一一對應(yīng)的音階，例如母親，父親，貓，狗或其他活動物體。 您會發(fā)現(xiàn)這些單詞，幾乎沒有靜態(tài)對象。 例如，桌子，椅子和玩偶，這種靜態(tài)的東西現(xiàn)在很少以兒童的語言出現(xiàn)。 換句話說，兒童語言發(fā)展剛開始詞匯是親密的人和移動的物體。 這給了我們一個提示：孩子剛開始學(xué)習(xí)的語言與他感動的事物和經(jīng)歷有關(guān)。 諸如桌子和椅子之類的靜態(tài)物體很少能給孩子帶來深刻的體驗，但是有球的經(jīng)驗和對食物的經(jīng)驗，因此他們對這些東西很感興趣。 然后，在剛開始的語言發(fā)展的關(guān)鍵階段，當(dāng)孩子不會說太多的單詞或句子時，我們必須有一個主意。 之后怎么樣了？ 我們必須不停地陪伴他，與此同時，我們還必須繼續(xù)給孩子提供各種體驗，而不是坐在這里告訴他，我會告訴你這是一支筆，另一支是一盞燈。 重要的是讓他有相關(guān)的經(jīng)驗。 例如，讓他觸摸汽車并與他一起玩汽車。 他不是通過講道來學(xué)習(xí)語言，而是通過經(jīng)驗來學(xué)習(xí)。 (責(zé)任編輯：admin)