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如何培養(yǎng)星兒的社交能力？

時間:2021-03-20 15:47來源:未知作者:admin 點擊:次

幫助兒童不斷提高他們的認知能力對自閉癥兒童進行社交溝通技巧培訓的主要內(nèi)容涉及廣泛的內(nèi)容，包括讓兒童認識自己，認識客觀環(huán)境中的人和事物及其自身。關(guān)系，并且可以識別自

　　1.幫助兒童不斷提高他們的認知能力對自閉癥兒童進行社交溝通技巧培訓的主要內(nèi)容涉及廣泛的內(nèi)容，包括讓兒童認識自己，認識客觀環(huán)境中的人和事物及其自身。關(guān)系，并且可以識別自己與上述人與物之間的關(guān)系。這些是孩子在社交互動過程中會遇到的事情。如果孩子們不能理解這些方面，社交溝通能力的發(fā)展將是空話。因此，在日常的教育和培訓中，重視幫助兒童提高對上述相關(guān)內(nèi)容的理解是發(fā)展兒童社交能力的必要前提。 2.讓兒童學習使用語言和其他方式進行交流語言是人們在社會中進行交流的主要工具。語言可以表達個人的意愿，觀點和想法，與人們交流信息，增進友誼。自閉癥兒童經(jīng)常表現(xiàn)出較低的語言發(fā)展水平，不能將其用作交流工具。因此，在各種情況和場合下，您必須讓孩子多說話，并用語言與周圍的人交流。即使措辭不清楚和困難，父母也應(yīng)積極鼓勵和耐心幫助。只有逐漸提高孩子的語言能力，他的社交能力才能得到迅速發(fā)展。在社交中，人們除了使用語言的主要手段外，還經(jīng)常使用動作，面部表情，身體姿勢和其他輔助手段，例如揮手，點頭，微笑，互相瞪著眼睛，沉默地坐著和站著不穩(wěn)。。這樣的形式達到了交流的目的，并表達了個人的內(nèi)在需求，情感和意圖。對于這些交流輔助工具，一些孩子會在發(fā)展過程中自然地學習，例如搖頭表明他們不想要他們，點頭表明他們需要他們，等等，還有一些需要父母和老師的指導(dǎo)。兒童必須學習這些輔助的交流方法，并且有助于兒童在進入社會時正確正確地采取行動。例如，當別人以愉悅和微笑的表情看著對方時，這意味著他們的行為是適當?shù)牟⒌玫秸J可；例如，當別人生氣和長相難看時，要注意檢查自己的行為是否適當，并要當心。 3.培養(yǎng)兒童知道如何控制自己和學習基本的道德準則培養(yǎng)兒童發(fā)展社交能力的過程也是讓兒童學習參與社交活動的過程。因此，對于兒童來說，了解如何使自己的行為正確正確，符合社會生活環(huán)境中的行為規(guī)范以及為社會成員所接受是很重要的。例如，說話時的態(tài)度，語氣，手勢等是否適當，他們是否文明禮貌，在與他人打交道時是否誠實和友善，是否認真負責任，是否穿衣服？整齊并符合一般標準，是否在日常生活中注意衛(wèi)生以及是否在公共場所如何遵守法律和紀律等，這些培訓內(nèi)容在培養(yǎng)兒童的社交能力時不能放松，也不能過分適應(yīng) 技能。否則，它將影響孩子長大后對社會生活的參與，他們將不會被社會成員所接受。