自閉癥孩子功能性語言有那些類型？
時間:2021-09-29 11:26來源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:次
兒童的理解能力已逐步提高。 最重要的外部性能是功能語言的表達(dá)。 功能語言可以分為八類：
兒童的理解能力已逐步提高。 最重要的外部性能是功能語言的表達(dá)。 功能語言可以分為八類：
1.表達(dá)自我的需要。 兒童的自我需求分為物質(zhì)需求和精神需求兩類。 物質(zhì)需求包括食物，飲料和娛樂，精神需求包括言語和非言語，例如贊美，擁抱和親吻。 我們的孩子通常能夠表達(dá)物質(zhì)需求，但是他們的身體需求很少。
2.表達(dá)自我的狀態(tài)。 自我狀態(tài)包括內(nèi)臟感覺，皮膚感覺，情感感覺等，例如：饑餓，口渴，疼痛，瘙癢，尿液，幸福，悲傷，憤怒等。這種語言表達(dá)可以教孩子在真實(shí)情況下表達(dá) 孩子們在學(xué)習(xí)時可以正確使用它。
3.使用一般的禮貌用語。 自閉癥兒童會說很多禮貌的語言，但是很難正確使用它們。 他們總是用自己的大腦說出關(guān)于自己和他人的一切。 因此，抽象的禮貌語言對他們來說就像是毫無意義的語言。 只有當(dāng)孩子具備深厚的社交技巧時，他們才能真正理解和使用。
4.描述一般事物。 描述事物，包括直觀描述，內(nèi)部描述和擴(kuò)展描述。 例如，西瓜是一種綠色的圓形水果，西瓜是一種沙質(zhì)和甜味的水果； 西瓜是夏天經(jīng)常吃的水果。 自閉癥兒童對這類句子模式的表達(dá)從簡單直觀的描述開始，隨著理解能力的提高和詞匯量的積累，逐漸過渡到內(nèi)部描述和擴(kuò)展描述。
5.正確使用動詞。 這種表達(dá)訓(xùn)練應(yīng)注意“多使用一次”和“動作相似的不同單詞”。 包括，撥打電話，打傘，推推車和拉推車。
6.回答社交問題。 這是自閉癥兒童家庭培訓(xùn)的重點(diǎn)，也是最有用的表達(dá)方式。 內(nèi)容包括自閉癥兒童的自我知識，家庭知識以及周圍社區(qū)的知識和使用。 諸如您叫什么名字之類的問題？ 你今年幾歲？ 誰是你的父親？ 你的家庭住哪兒？ 在哪里買東西？ 等等。
7.我不知道我不知道。 要進(jìn)行此訓(xùn)練，您必須首先了解孩子的基礎(chǔ)知識，讓孩子體驗(yàn)大腦思考的過程，并引導(dǎo)他根據(jù)思考后的反應(yīng)表達(dá)“不知道”。
8.呼喚他的名字來征求他人的意見并尋求他人的幫助。 在進(jìn)行此表情訓(xùn)練時，請注意孩子是否進(jìn)行眼神交流以及是否等待他人的回應(yīng)。
改善交際語言是一個漫長的過程，有必要多做一些生活，創(chuàng)造一種使孩子使用語言，更多鼓勵，更多稱贊，夸張的表情和驚訝的語氣都有效吸引兒童注意力的情況。 ，無論孩子的語言能力是什么，與孩子建立良好的互動都是前提。 因此，在對孩子提出要求時，還應(yīng)多觀察孩子，了解孩子的需求和動機(jī)，從而有效地指導(dǎo)孩子。 孩子做出正確的表情。
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