主頁 > 新聞資訊 > 四招教您在游戲中加強星兒的認知能力 時間:2021-03-20 14:45來源:未知 作者:admin 點擊:次 許多父母會報告說,他們的孩子達到一定水平后,他們不愿與父母在桌子的對面坐在一起,聽指令,與選擇卡和表情卡相配。 沒有其他原因,主要是因為父母的教學方法,語言和表達方 許多父母會報告說,他們的孩子達到一定水平后,他們不愿與父母在桌子的對面坐在一起,聽指令,與選擇卡和表情卡相配。 沒有其他原因,主要是因為父母的教學方法,語言和表達方式相對簡單。 僵化和正式,如果沒有真正動員孩子的興趣和情感,孩子的注意力和協(xié)調(diào)能力自然會很差。 因此,建議父母在自然的家庭生活環(huán)境中花費更多的時間,并為孩子玩游戲。 做訓(xùn)練。 首先,了解游戲中的動物配對。 ○教學目的: 1.視覺能力的培養(yǎng); 2.理解能力的提高; 3.在游戲中感到快樂; ○教學要求:在較大的環(huán)境中(桌面,地面和墻壁的轉(zhuǎn)換)完成動物模型或卡片的匹配。 ○教具:動物卡片,小卡片,掛圖,墊子,模具 ○教學分析: 1.動物模具配對模,卡片配對-大卡片配對-小卡片配對-大 ,小巧,懸掛式配套; 2,同一平面匹配地面,墻壁匹配桌面,墻壁匹配桌面,地面匹配等。 ○游戲格式:在動態(tài)的個人/小組游戲中。 ○游戲類型:“觸摸/接吻”,“我想拿走”,“送回家”等。結(jié)構(gòu)和環(huán)境是根據(jù)不同孩子的水平而設(shè)置的,主要針對父母或老師。 語言必須靈活。 然后,在游戲中按名稱選擇動物模型或活動掛圖,卡片等。 ○教學目的: 1.視覺辨別能力和觀察能力的培養(yǎng); 2.理解能力的提高; ○教學要求:在游戲中,您可以按名字收聽大環(huán)境中的說明。找到相應(yīng)的項目。 ○所使用的教具:相同的游戲和動物頭飾 ○教analysis分析:選擇動物模型-選擇動物卡片-識別動物掛圖(從少到多,從近到遠,語言變化)。 ○游戲格式:動態(tài)和靜態(tài)的并行游戲 ○游戲類型:“喜歡玩的孩子”,“跳躍格”,“動物走秀”等。您使用的語言取決于孩子的水平。 在此過程中,學習有關(guān)動物認知和其他方面的知識。 其次,在游戲中促進兒童表達動物的名字 ○教學目的: 1,語言表達能力; 2,建立互動和交流意識; 3,活動語言,情境語言的使用。 ○教學要求:能夠積極表達動物的名字。 ○使用的教具:與上一場比賽相同。 ○教學分析:模仿和表達在游戲中使用即時表情表達的動物名字-使用游戲中的表情(表情的方式取決于孩子的程度) ○游戲格式:互動,協(xié)作, 動態(tài)和靜態(tài)替代游戲。 ○游戲類型:根據(jù)識別的選擇從模仿的名字過渡到有效的表達方式,并根據(jù)孩子的語言和理解程度來決定要使用的語言。 之后,了解動物的特征及其概括 :○教學目的: 1.提高理解和思維轉(zhuǎn)換能力; 2.提高視覺觀察和模仿能力; 3.語言表達能力和積極的溝通意識。 ○教學要求:適當回應(yīng)游戲要求。 ○使用的教具:與上一場比賽相同。 ○教學分析:了解動物的聲音-了解動物的形狀和屬性-了解動物的相關(guān)概括和思維轉(zhuǎn)變。 ○游戲格式:音樂游戲貫穿始終。 ○游戲類型:“我愛我的小動物”,“動物走路”,“動物飲食”,“找媽媽”等這類游戲,要根據(jù)孩子在每個階段的水平來確定程度 更改游戲的語言要求。 ○備注: 1.注意和蒙臺梭利概念需要貫穿始終。 2.培訓(xùn)時,父母需要根據(jù)孩子的當前水平(基本點)提供及時適當?shù)膸椭╝,口語和運動幫助b,完整運動幫助c,部分運動技巧d,直接口頭提示(說話) 直接說你想說的東西)e,語音提示(在對話中交談)f,語音提示(發(fā)出不同的聲音)g,視覺提示/文本提示h,別人的示范i,延時j,自然提示) 3.父母需要引導(dǎo),誘導(dǎo)和鼓勵他們的孩子更多地參加活動,并減少指責和指導(dǎo)語言。 4.父母需要使用自己夸張的表情,動作,聲音和語言來指導(dǎo)孩子進行活動,以有效地提高孩子的注意力的主動性和連續(xù)性。 5.當孩子在活動中情緒不穩(wěn)定時,父母不得直接責備孩子或強迫孩子參加。 需要有效的指導(dǎo)和轉(zhuǎn)換。 6.培訓(xùn)應(yīng)更融入日常生活。 不要為訓(xùn)練而訓(xùn)練,而要為學習而學習。 您需要在游戲中學習并在學習中玩耍。 在生活中學習,在學習中生活。 7.在訓(xùn)練中應(yīng)該給孩子更多的機會,讓他們嘗試(動手/觀察)。 8.訓(xùn)練期間要注意:了解您的思想,幫助自己并有明確的目標。 生活永遠是隨時隨地的訓(xùn)練,生活同步通過認知訓(xùn)練進行,因此我們可以掌握生活的每個細節(jié),并讓Xinger更好地與我們合作進行干預(yù)! (責任編輯:admin) 頂一下 (0) 0% 踩一下 (0) 0% ------分隔線---------------------------- 上一篇:推薦的10個訓(xùn)練注意力的游戲 下一篇:自閉癥孩子最有效的注意力訓(xùn)練法—下一篇:癲癇 收藏 挑錯 推薦 打印 發(fā)表評論 請自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的政策法規(guī),嚴禁發(fā)布色情、暴力、反動的言論。 評價: 中立 好評 差評 表情: 用戶名: 驗證碼: 匿名? 發(fā)表評論 最新評論 進入詳細評論頁>>